A avaliação é do representante da Organização da Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco) no Brasil, Vicente Defourny. “Não se pode tomar algumas medidas para corrigir algumas situações particulares na educação. É preciso ter uma abordagem de todos os aspectos do problema e ao mesmo tempo para criar, assim, um efeito de sistema”, disse Defourny.
Para atingir as metas da iniciativa, ele ressalta que “o Brasil vai precisar de muitos esforços, não só da parte do MEC, mas de todos os que têm um papel na educação".
"Não só dos diretores e professores nas escolas, mas também dos pais, dos gestores públicos como os prefeitos e secretários de educação e também das entidades civis”, afirma o representante da Unesco no Brasil.”
Isabela Vieira / Agência Brasil
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